一、学校简介

南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设重点支持高校。学校主校区坐落于南京市江北新区（国家级新区）核心区域。现有7个一级学科博士点、44个一级学科（专业）硕士点以及75个本科专业，并设有4个博士后流动站。大气科学在学科评估中连续两轮名列全国第一，地球科学、工程学、计算机科学、环境科学与生态学、化学、农业科学、材料科学、社会科学总论等8个学科跻身ESI全球排名前1%，其中地球科学和计算机科学进入ESI全球排名前1‰。

二、学院简介

（一）学科平台

文学院发展始于1978年，现有英语系、日语系、翻译系、俄语系、中文系和公共外语教学部等五系一部，开展本科和硕士层次的人才培养。学院开设英语、日语、翻译、汉语言文学、国际中文教育5个本科专业，其中翻译专业是国家一流本科专业建设点，其余均为江苏省一流本科专业建设点；拥有外国语言文学、中国语言文学2个一级学科硕士点，翻译（MTI）、汉语国际教育2个专业学位硕士点。目前学院有在校学生1300余人，其中留学生百余名。

学院现有专任教师130人，高级职称55名，其中驻站海外院士1人；另有兼职教授15人，外籍教师7人。专任教师中具有博士学位比例45%，国际化比例42%。

学院教学、科研基础深厚，科研氛围浓厚。拥有“教育部备案新加坡研究中心”“江苏省语言类省级实验教学示范中心”“语言文学跨学科研究院”和“国别与区域文化研究院”等十余个科研教学平台与基地。近年来学院教师发表高水平学术论文1550余篇；承担科研项目425项，其中国家级42项、省部级98项，出版著作80余部，获得教学、科研奖40余项。

三、招聘岗位

一级 学科	二级学科/ 研究方向	岗位	是否为紧缺专业	学科带头人要求	学科骨干 要求	备注
外 国 语 言 文 学	英语语言文学	学科带头人 学科骨干	紧缺	①职称：教授 ②学位学历：博士研究生 ③年龄上限：45周岁	①学位学历：博士研究生 ②年龄上限：40周岁	特别优秀者可适当放宽年龄限制
	俄语语言文学	学科带头人	紧缺
	翻译学	学科骨干	紧缺
	区域国别学	学科带头人 学科骨干	紧缺
中 国 语 言 文 学	国际中文教育	学科带头人 学科骨干	紧缺
	文学（文艺学方向）	学科带头人	紧缺
	文学（中国现当代文学）	学科骨干	一般

四、招聘政策

（一）高层次人才引进个性化政策

1.高端人才：

A类：中国科学院或工程院院士；发达国家科学院院士或工程院院士；诺贝尔奖、罗斯贝奖、图灵奖、菲尔兹奖等国际知名奖项获得者；在世界一流大学、科研机构任职的国际知名学者。

B类：国家杰青、国家特聘教授（含创业类）、教育部特聘教授、国家重大人才计划B类领军人才；基金委创新研究群体带头人、国家级（三大）科技奖第一完成人、国家教学名师、国家重点学科带头人、中国社会科学院学部委员、海外著名大学终身教授等。

C类：国家（海外）优青、教育部青年学者、国家“海外引才计划”青年学者、国家重大人才计划B类青年拔尖人才等优秀青年人才，以及百千万人才工程国家级人选、科技部中青年科技创新领军人才、国防科技工业杰出人才等。

待遇：

（1）学校提供往返差旅费（飞机公务舱、高铁商务座）、免费食宿和接送服务，并安排专人陪同。

（2）纳入“龙山学者支持计划”，提供优厚的薪酬待遇（实行年薪制，服务期一般为10年），同时在安家费、住房、科研启动费、办公和实验设施、研究生和博士后招收指标等方面给予全方位支持（一人一议）。

2.龙山学者

“龙山学者支持计划”分六个层次，年薪20－150万不等，考核方式灵活。坚持“自由申报、择优培育、目标考核、动态管理”原则，新引进人才以及在职在岗教师均可申报。相关政策可咨询工作人员。

待遇：

（1）提供优厚的薪酬待遇（实行年薪制），同时在安家费、住房、科研启动费、办公和实验设施、研究生和博士后招收指标等方面给予全方位支持（一人一议）。

（2）服务期一般为10年，聘期前5年薪酬按照协议约定标准发放，聘期后5年的年薪额度根据聘期前5年的工作业绩评估情况确定。

表1“龙山学者支持计划”层次与待遇（单位：万元）

支持层次	第一层次	第二层次	第三层次	第四层次	第五层次	第六层次
年薪	100－150	80－100	60－80	40－60	30－40	20－30

3.优秀师资

①副教授、博士后或博士，博士研究生毕业于国内外知名高校（研究机构），且最高学位的专业背景应是招聘学科相关专业。

②近五年发表CSSCI论文2篇及以上或权威1篇及以上。

③主持省部级科研项目至少1项，或参与国家级科研项目至少1项（排名前三）。

④年龄原则上不超过40周岁，特别优秀者可适当放宽。

⑤有一年以上国外学习工作经历，在权威出版社出版专著或获得过省部级以上教学、科研奖项者优先。

待遇：（服务期一般为10年）

基准安家费	基准科研启动费	薪酬
人文社科类 ≥50万 （一人一议）	人文社科类≥10万 （一人一议）	基本工资、基础绩效以及公积金、住房补贴和社会保险按照事业单位规定标准发放和缴纳，奖励性绩效参照副教授标准发放。

（二）高层次人才引进普适性政策

1.岗位编制

以上引进人才（教学科研岗教师）直接给予高校事业编制，入职后享有江苏省政策规定的公积金、住房补贴、社会保险等法定待遇，以及学校提供的各项福利待遇。

提示：南京信息工程大学不采用“非升即走”或类似招录模式。

2.安居政策

（1）安家费

学校提供安家费或安置费（外籍人员），此项费用不含国家和省部级人才项目经费以及其他非本校人才补贴。新教师进档入编手续办理完成后即可申领安家费，首次申请额度最高可达80%，其余部分在获批1项国家级科研项目和论文发表任务后予以发放（一次性或按月发放均可）。

（2）租房补贴

学校为新教师提供校内过渡房（乙方须支付少量租金以及水电气等费用）或24个月的住房补贴（博士、博士后和副教授1000元/月，教授1200元/月，外籍教师1500元/月），两者选一。同时，可申请南京江北新区免租“拎包入住”人才公寓，以及研习、面试、租房、名校优生等补贴。

（3）购房政策

◆学校已启动校本部人才公寓三期建设项目（非产权房），全部为精装修房（含统一供暖），面积在80－130平方米。

◆即将启动金牛湖产教融合园区人才公寓建设项目（产权房），毗邻金牛湖风景区和地铁S8线南信大北站（规划），设计户型面积不低于150平方米。

◆《南京市人才安居办法》中的A—E类人才、取得博士学位的人才，可享受优先购买南京市商品房服务。

（4）旅费报销

签约并入职我校人员可报销就读或就职单位至我校面试的旅费（往返）以及来校报到旅费（单程）：国内额度不超过0.75万元人民币，亚洲、澳洲地区额度不超过1.8万元人民币，其他地区额度不超过2.4万元人民币。

（5）其他福利

开放体育馆、健身房和恒温游泳馆，以及全校区集中供暖等生活配套服务。

3.职称政策

（1）正常晋升渠道

获得博士学位后，取得讲师资格并受聘讲师职务2年，可参评副教授；取得副教授资格，并受聘副教授职务5年，可参评教授。具体要求可参照《南京信息工程大学专业技术职务评聘工作办法及各系列资格条件》。

（2）破格晋升渠道

◆近三年引进的海外高层次人才，可申报“江苏特聘教授”，入选后可直接参评教授。

◆与我校签订工作协议或入职不满6月的优秀高层次人才，可不受职称、资历等条件限制，直接申报（含同级转评）教授/副教授。

◆入职不满3年的优秀高层次人才，可不受职称、资历等条件限制，直接申报教授；在职副高职称人员在教育教学、科学研究、技术应用等方面取得突出业绩或标志性成果者，也可直接申报教授。

提示：根据人社部政策规定，高校职称评审须经过法定程序（含推荐、外审、高评委投票、公示等环节），且须报省级人事部门备案。

4.子女教育

学校依托教师教育学院，于2021年3月正式成立“南信大基础教育集团”。教职工子女可免试就读集团下辖或合作学校，包括：

南信大附属幼儿园（公办省级示范幼儿园，校内家属区）；

南信大附属实验小学（公办省级示范小学，6年制，距离1公里）；

南信大附属高新实验小学（公办省级实验小学，6年制，距离1公里）；

南信大附属中学（与育英二外联合办学，3年制，距离1公里）；

南信大附属扬子一中（公办省级示范中学，3年制，距离2公里）；

浦口外国语学校高新分校（9年制，距离2公里）。

5.其他保障

（1）团队建设政策

全面实施“团队化”建设，采取“PI制”团队管理模式；对标国家级人才计划，支持优秀青年学者自主组建团队，团队人员编制数量不受限制。

（2）导师资格申请

具有博士学位（讲师）即可申报硕士生导师资格，具有副教授职称即可申报博士生导师资格。

（3）人才项目申报

依托“龙山学者支持计划”和人才联络与服务系统，向高层次人才提供科研平台建设、科研和人才项目申报、生活服务等一站式、个性化、菜单式服务。

（4）行政服务支持

实现一般事务“全程一键通”、审批服务“最多跑一次”、投诉服务“两小时响应”、财务报销“网络一体化”，人才服务“一站式托底”。

其他各类型人才岗位待遇详情请参见《南京信息工程大学高层次人才招聘启事（2023年）》（具体可扫描文末招聘启事二维码）。

五、应聘须知

（一）应聘报名时间：常年招聘，随时联系。

（二）应聘需提供以下材料：

1.《南京信息工程大学高层次人才应聘申请表》；

2.学历、学位、职称证明、获奖证书扫描件；

3.近五年2-5篇代表作。

（三）请将以上材料发送至应聘邮箱：wxyyb@nuist.edu.cn，邮件标题注明：应聘某某岗位+本人姓名+硕博英才网

联系人：孙老师，联系电话：86-25-58731365

附1：南京信息工程大学高层次人才应聘申请表.doc

附2：详情二维码（请点击链接查看详情）

原文出处：

https://cla.nuist.edu.cn/2023/0911/c658a228065/page.htm